(资料图)
近日,浙江省湖州市安吉县紫梅小学,小学生们在校内的“蚕桑园”采桑叶、在“水驿蚕桑”课堂内给蚕宝宝喂桑叶,并一起观察蚕宝宝成长。
安吉县紫梅小学结合当地蚕桑文化特色建立校内劳动实践基地,开发“水驿蚕桑”劳动实践课程,聘任当地蚕桑技术员为校外辅导员,打造特色蚕桑教育实践基地,让学生们有更多时间和机会沉浸式体验传统蚕桑技艺,沉浸式体验蚕桑文化,提高学生劳动技能。
图为安吉县紫梅小学的“水驿蚕桑”课堂,小学生们给蚕宝宝喂食。
潘学康摄(人民视觉)
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近日,浙江省湖州市安吉县紫梅小学,小学生们在校内的“蚕桑园”采桑叶、在“水驿蚕桑”课堂内给蚕宝宝喂桑叶,并一起观察蚕宝宝成长。
安吉县紫梅小学结合当地蚕桑文化特色建立校内劳动实践基地,开发“水驿蚕桑”劳动实践课程,聘任当地蚕桑技术员为校外辅导员,打造特色蚕桑教育实践基地,让学生们有更多时间和机会沉浸式体验传统蚕桑技艺,沉浸式体验蚕桑文化,提高学生劳动技能。
图为安吉县紫梅小学的“水驿蚕桑”课堂,小学生们给蚕宝宝喂食。
潘学康摄(人民视觉)